{"id":679,"date":"2018-12-06T16:00:29","date_gmt":"2018-12-06T16:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ggs-richterich.de\/?page_id=679"},"modified":"2020-02-26T11:11:58","modified_gmt":"2020-02-26T11:11:58","slug":"ogs-horbach-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ggs-richterich.de\/index.php\/ogs-horbach-3\/","title":{"rendered":"OGS Horbach"},"content":{"rendered":"

Konzept<\/b><\/span><\/span><\/h1>\n

Passend zum jahrgangs\u00fcbergreifenden Lernen am Vormittag, verfolgt auch die OGS ein offenes Konzept f\u00fcr alle Jahrgangsstufen. <\/span><\/p>\n

Dadurch, dass die Kinder aus unterschiedlichen Jahrgangsstufen zusammen spielen, essen und lernen, m\u00fcssen sie auf ihre gegenseitigen Bed\u00fcrfnisse besonders R\u00fccksicht nehmen. Das offene Konzept bietet zudem vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeiten, auf einzelne W\u00fcnsche und Bed\u00fcrfnisse eingehen zu k\u00f6nnen. So k\u00f6nnen sich z.B. Kinder in die Schulbibliothek zur\u00fcckziehen, um ungest\u00f6rt zu lesen, w\u00e4hrend im Gruppenraum Gesellschaftsspiele gespielt werden.<\/span><\/span><\/p>\n

Das Freispiel hat in unserer OGS einen hohen Stellenwert, da es das Kind in seiner Entwicklung ganzheitlich f\u00f6rdert. Deshalb legen wir gro\u00dfen Wert darauf, dass die Kinder im Tagesablauf der OGS immer wieder Zeiten f\u00fcr das Freispiel haben. Im freien Spiel w\u00e4hlen die Kinder ihren Spielpartner und die Spielmaterialien selbst, m\u00fcssen dabei Absprachen treffen und gemeinsam mit anderen planen. So lernen die Kinder sich selbst zu organisieren, was ein wichtiger Grundstein f\u00fcr das selbstst\u00e4ndige Lernen ist. So erleben sich die Kinder als kompetentes Individuum und k\u00f6nnen ihre F\u00e4higkeiten besser einsch\u00e4tzen. <\/span><\/span><\/p>\n

Ein weitere wesentliche Grundlage unserer p\u00e4dagogischen Arbeit ist die partizipation der Kinder. So werden die W\u00fcnsche und aktuellen Anliegen der Kinder regelm\u00e4\u00dfig in der sogenannten \u201eOGS-Konferenz\u201c besprochen. An dieser Konferenz nehmen alle Kinder und Betreuer teil, um sich gegenseitig \u00fcber den OGS-Alltag auszutauschen oder Regeln zu besprechen. Dabei lernen die Kinder ihre eigenen W\u00fcnsche und Ideen zu \u00e4u\u00dfern und zu vertreten. Ebenso erfahren sie, dass sie den Alltag in der OGS aktiv mitgestalten k\u00f6nnen. Durch diese partnerschaftlichen Umgang lernen die Kinder f\u00fcr sich selbst und andere einzustehen, was ihr Selbstwertgef\u00fchl und ihr Selbstbewusstsein f\u00f6rdert. Au\u00dferdem entwickeln die Kinder dadurch ein erstes Demokratieverst\u00e4ndnis und lernen, Kompromisse zu schlie\u00dfen. <\/span><\/span><\/p>\n

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Zusammenarbeit mit den Eltern <\/span><\/span><\/em><\/h3>\n

Eltern sind die Experten ihrer Kinder, weshalb uns eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern ein gro\u00dfes Anliegen ist. Eine wertsch\u00e4tzende und ehrliche Kommunikation bildet daf\u00fcr die Basis. In t\u00e4glichen \u201eT\u00fcr- und Angelgespr\u00e4chen\u201c werden aktuelle Geschehnisse mit den Eltern besprochen. Bei Bedarf steht das p\u00e4dagogische Fachpersonal auch f\u00fcr individuell vereinbarte Entwicklungsgespr\u00e4che zur Verf\u00fcgung. Ansonsten werden Informationen \u00fcber das Telefon oder per E-Mail ausgetauscht. Wichtige Informationen f\u00fcr alle Eltern werden \u00fcber Briefe und unseren E-Mailverteiler mitgeteilt. J\u00e4hrlich veranstaltet die OGS einen Elternabend, in dem konzeptionelle Themen und\/oder Strukturen besprochen werden. Auf diesem Elternabend werden immer zwei OGS-Elternvertreter gew\u00e4hlt, die als Ansprechpartner f\u00fcr die Eltern, aber auch die OGS-Koordination fungieren. <\/span><\/p>\n

Die Arbeit in der OGS verstehen wir als familienerg\u00e4nzend und unterst\u00fctzend, ohne in die Erziehungsverantwortung der Eltern einzugreifen. Des Weiteren ist es w\u00fcnschenswert, wenn sich die Eltern aktiv einbringen und unsere Arbeit mit ihren eigenen F\u00e4higkeiten unterst\u00fctzen.<\/span><\/p>\n

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Mittagessen<\/span><\/span><\/em><\/h3>\n

In unserer OGS k\u00f6nnen die Kinder ihre Essenszeit innerhalb eines festgelegten Zeitrahmens selbst bestimmen. Dabei werden sie von unseren Mitarbeitern begleitet.<\/span><\/p>\n

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Hausaufgaben<\/span><\/span><\/em><\/h3>\n

Die Hausaufgabenbetreuung findet in festen Gruppen zu festen Uhrzeiten statt.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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